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加大“放”的力度 增强“服”的效度——君怡国际棋牌开展二级学院扩权增效试点
来源: 机器工程学院、生长筹划处 日期:2018-07-02点击率: 7126

2017年,君怡国际棋牌凭据教育部等五部委放管服改造文件要求,充实变更校院两级办学积极性,出台了《机器工程学院试点学院综合改造实施方案》,以试点学院改造为牵引,着力破解制约学院内涵式生长的体制机制问题,通过“出思想、出要领、出经验”,为推动学校全面深化改造、引发学院办学活力和动力提供可复制、可推广的经验模式。

一、增强组织领导,明确试点学院的改造偏向

由学校全面深化改造领导小组统筹领导,全面深入推进试点学院的改造。机器工程学院创建了学院党政主要卖力人参加的试点学院综合改造领导小组,具体落实试点学院改造的各项任务。

学院紧紧围绕既定的改造偏向与生长目标,积极包袱学校全面深化改造开路先锋的继承角色,通过先行先试,勇挑重担,着力在人才培养、科学研究、学科建立和师资步队建立等方面闯出一条新路来,有效引发学院、学科、团队和教师的活力和创造力,在“大项目、大平台、大结果”取得重大突破,着力提升焦点竞争力。

二、对峙“出口导向”,提高试点学院人才培养质量

学校将原先疏散在各项职能部分的教学经费、教学改造设计、国际化资源的配置权统一打包下放给试点学院。学校卖力做好人才培养各项事情的跟踪指导和优质办事。由学院积极探索“新工科”建立配景下工程创新人才培养的改造路径,树立“出口导向”教育质量观,以培养学生解决庞大工程问题的能力为焦点,全面推进人才培养改造。启动首期校友导师筹划(深蓝行动)和深蓝讲堂系列运动,共选聘13位杰出校友为42名机器学子担当特聘导师,切实增强学生的使命感和责任感,不绝提升学生的理想理想水平。学院积极提升学生创新创业能力,得到省部级以上科技创新类大赛奖项15项;得到研究生优秀论文奖4项。2017年学院在读研究生共颁发A类、EI、SCI论文80余篇,授权发明专利20余项。探索本硕连读和本硕博连读培养模式,扩大硕博连读博士生招生比例,2017年学院共推荐硕博连读生15名,实行博士招生申请考核制的改造试点,2017年博士申请考核制2名,研究生生源质量得到有效提高。

三、瞄准国度重大需求,着力打造一流学科岑岭

学校主动将下层学术组织设置权、一流岑岭学科建立费、科研绩效嘉奖费、学术繁荣筹划等相关经费等全部下到达学院,由学院凭据生长目标和自身特色统筹筹划、高效使用。学校卖力重大科研平台、项目和结果申报培育的全历程、专业化指导与办事。学院主动对接国度“双一流”建立,瞄准国际学术生长前沿,以国度区域高端装备制造的重大需求为导向,着力打造“一流岑岭学科”。在教育部第四轮学科评估中,机器工程学科位列B+档(10%-20%),较上一轮排名(20%以后)有显著提升。

学院以培育“大项目、大平台、大结果”为目标,出台了《重大科技结果嘉奖培育筹划》、《高水平创新团队培育实施步伐》等文件,遴选了6个高水平创新团队,已有3个团队得到国度重点研发筹划项目、重大仪器研发项目和千万级重大横向项目。学院教师的学术活力得到了全面引发,共颁发三大索引论文192余篇,获授权专利680项;学院科研项目总经费8400万元,人均科研到款35.897万元。学院作为第一完成单位得到省部级科技结果一等奖3项,得到第十九届中国专利优秀奖1项。

四、实施人才强院战略,提升学院焦点竞争力

学校赐与学院充实的人事“自主权”,学院可自主设置专业技能岗亭、自主确定上岗条件、自主聘任、自主考核,学校赋予学院开展聘用校聘教授(研究员)、副教授(副研究员)的试点,学院凭据事业生长需要可自主聘用编外人员。

学院实施“人才强院”一号工程,以培育国度级青年拔尖人才和学科领军与主干人才为目标,出台了《青年英才培育实施步伐》、《三强型人才培养筹划》等文件,已遴选12名院级青年英才和18名“政治强、业务强、治理强”的青年教师。2017年,3人获批省151人才工程第三条理培养人选,6人获批省高等学校中青年学科带头人培养东西。学院实施灵活多样的工程人才聘用制度,凭据创新团队的科研业绩和外聘人员数量每年赐与10-80%的外聘人员薪资补贴。学院改造教师评价考核步伐,以“结果应用和财产化”为导向,突出考核教师结果和科研项目的经济社会效益;对付底子研究为主的教师,加重论著和科研项目考核权重,实行“代表作”评价机制;对付领军人物和学科带头人的考核,加大其团队业绩的考评权重。

五、对峙绩效优先,扩大试点学院的资源使用权

学校凭据年终绩效人均额度打包给学院,由学院制定步伐自主分派。学院对峙业绩导向,出台《年终考核嘉奖津贴分派步伐》,凭据年度70%的任务进行考核,2017年约有10%的教师没有拿到年终考核津贴。

学校在学院开展公用房有偿使用试点。学院出台《用房治理步伐》,各研究所、直属单位、实验中心的公用房实行“整体配置、有偿使用、定额补贴、年度结算”的治理原则,在按规定赐与研究所、教师定额的办公和科研用房面积的底子上,其它科研用房凭据项目性质实行有偿使用,充实激活有限资源,提高公用房使用效率。